SZUKAJ

Jak i dlaczego gra dydaktyczna własnymi rękami

Zaprojektowane gry dydaktycznej logopedycznejdla dzieci w wieku od trzech do siedmiu lat. Powinny one pomóc dzieciom prawidłowo sformułować strukturę słowa, rozróżnić dźwięki przez ucho i podzielić słowa na sylaby. Sesje terapeutyczne z dzieckiem powinny być prowadzone przez wykwalifikowanego pracownika, a gra dydaktyczna pomoże utrwalić wiedzę w domu. Własnymi rękami można to zrobić bez większego wysiłku.

Dlaczego gry dydaktyczne

Niektórym dzieciom trudno jest się skoncentrowaćna materiale, o którym mówi wychowawca. Aby dziecko mogło odbierać informacje i rozumieć wszystko, bez rozpraszania uwagi i zmęczenia, nauczyciele stosują jako materiał dydaktyczny dla dzieci.

gra dydaktyczna

Gry logopedyczne pomagają wyeliminowaćproblemy z rozwojem mowy, prawidłową formacją dźwięków i tym, jak dobrze dziecko będzie w stanie rozróżnić dźwięki wypowiedzianych dźwięków. Takie gry mogą być używane zarówno w przedszkolu jako logopeda, jak i jako wychowawca, lub jako rodzice domu, aby naprawić materiał, zwłaszcza, że ​​bardzo łatwo jest samodzielnie tworzyć logopedyczne gry dydaktyczne. Możesz wymyślić własny scenariusz, który będzie oparty na indywidualnych cechach i preferencjach Twojego dziecka.

Klasyfikacja

Wszystkie gry logopedyczne można podzielić na kilka grup, w zależności od kierunku, w którym należy zajmować się dziećmi. Oto najbardziej podstawowe z nich:

  • powstawanie słuchu fonemicznego u dzieci poprzez gry;
  • opracowywanie ćwiczeń, poprawianie wymowy dźwięków;
  • gry ułatwiające tworzenie spójnej mowy;
  • działania, które rozwijają małe umiejętności motoryczne;
  • poprawianie jąkania poprzez proste gry;
  • kształtowanie poczucia rytmu u dzieci;
  • tworzenie mowy u dzieci 3-4 lat;
  • tworzenie mowy u dzieci w wieku 5-7 lat;
  • Gry dla rozwoju dzieci upośledzonych umysłowo;
  • klasy niezbędne do poprawy orientacji przestrzennej i określenia form obiektów.

Na lekcje z dzieckiem, pewnegrupa gier najbardziej odpowiednia w konkretnej sytuacji. Dla każdej grupy rodzice mogą stworzyć grę dydaktyczną własnymi rękami, w oparciu o charakterystykę rozwoju dziecka.

logopedyczne gry dydaktyczne

Gry muzyczne i dydaktyczne

Istnieje ogromny wybórgry muzyczno-dydaktyczne dla dzieci w różnym wieku, które w zależności od kierunku pomogą dzieciom rozwinąć słuch, rytm i mowę. Wszystkie zajęcia prowadzone są w formie gier z wykorzystaniem instrumentu muzycznego w domu lub w grupie w przedszkolu, a także za pomocą prostej zabawki, którą dziecko lubi bardzo. Gry muzyczne i dydaktyczne, tworzone własnymi rękami, będą miały na celu wyeliminowanie problemów związanych z mówieniem Twojego dziecka.

gry muzyczne i dydaktyczne własnymi rękami

Najprostszy przykład:dzieciom oferowane jest 5-7 przedmiotów, które produkują dźwięki o różnej tonacji. Dziecko ma słuchać, jak brzmi każdy obiekt, potem musi się odwrócić, a dorosły, wybierając jeden z elementów, puka. Dziecko przy uchu powinno być w stanie określić, która rzecz została wybrana.

W jaki sposób rozwijają się gry logopedyczne?

Gra dydaktyczna własnymi rękami może być wykonana z improwizowanych materiałów dostępnych w prawie każdym domu, w którym są dzieci.

Przede wszystkim jest to papier kolorowy, biały ikolor grubej tektury, nożyczki, markery i ołówki, klej PVA, można również użyć szmatki, przyciski, czy szelest papieru owijarki z cukierkami, koronki, rzep i wiele więcej.

Gra "Kolory i rozmiary".Koła o różnych średnicach wycinane są z kolorowego papieru. Aby stworzyć materiał dydaktyczny, wybiera się nie więcej niż 6 kolorów podstawowych. Cięte koła są pomieszane, a dziecko sugeruje, aby podzielić je według ich kolorów i rozmiarów.

Gra "Znajdź parę" rozwija uwagę i pomaga wstudiowanie kolorów. Na grubym kartonie rysuje się dowolne figury, na przykład maszyny o różnych rozmiarach, a następnie malowane w różnych kolorach, tak aby każdy pojazd w rozmiarze i kolorze miał dokładnie tę samą parę.

logopedyczne gry dydaktyczne

Gra "Domino".Możesz wziąć zwykły papier, który jest następnie wklejany na karton. Arkusz papieru jest narysowany na małych prostokątach, rozdzielonych w środku przez linię na 2 równe części. Do tej gry potrzebujesz 4-8 różnych zdjęć z obrazkami, które Twoje dziecko lubi najbardziej. Mogą to być owoce, warzywa, zwierzęta, postaci z kreskówek itp. Zdjęcia można tworzyć samodzielnie, ale można je znaleźć w Internecie i wydrukować. Dla każdej połówki prostokąta jedno z obrazów jest sklejone, tak że na figurze znajdują się dwie. Zadaniem dziecka jest stworzenie łańcucha domina, nakładając krawędzie na te same wzory.

Gra "Sznurowanie".Na grubym kartonie można drukować lub rysować buty, wykonując małe otwory, w których trzeba nawlec koronkę, aby "zasznurować" but. W tej grze możesz użyć grubej nici z twardą końcówką lub zwykłej koronki. Najważniejsze jest, aby dziecko z łatwością przeszło przez otwory.

Wniosek

Gra dydaktyczna, stworzona przez ciebie, będzie cię kosztować znacznie taniej. Ponadto, po połączeniu fantasy możesz stworzyć materiał, którego nie możesz kupić w żadnym sklepie.

  • Ocena: